Activité d'écriture : " 70 phrases pour déclencher l'écriture " (deuxième cycle également)
* L'enfant pige une phrase pour déterminer son intention d'écriture. Ensuite, il compose un petit texte. L'enseignante décide du nombre de mots exigé dans ce travail. Dans cette activité d'écriture, l'élève est porté vers l'expression de soi, de ses sentiments et de ses émotions. C'est une belle activité pour permettre à l'élève de se découvrir et de mettre des mots sur ce qu'il ressent. Vous pouvez proposer à vos élèves d'insérer cette activité d'écriture dans leur portfolio ou dans leur journal créatif.
* Si vous voulez avoir plus d'informations sur le journal créatif, lisez mon résumé du livre de Anne-Marie Jobin ou achetez-le dans une librairie près de chez vous.
Jeu d'associations : " Des synomymes en bulles " et la liste des réponses
* Il y a huit fiches de jeux.
Jeu d'associations : " Des antomymes en bulles " et la liste des réponses
* Il y a huit fiches de jeux.
Dossier sur les expressions courantes :
- Courte activité préparatoire : Reconnaître une expression courante dans une phrase.
- Définitions d'une expression courante et d'une expression régionale.
- Activité : Trouver des expressions courantes dans une courte histoire.
- Jeu : " 18 associations d'expressions courantes ". L'enseignante prépare l'activité en découpant toutes les petites fiches. L'élève doit placer l'expression courante (écrite en rouge) avec la définition qui lui correspond. Ce jeu s'intègre bien à la pédagogie par ateliers.
- Durant la période d'informatique, invitez vos élèves à visiter la section "Vocabulaire" du site de l'école De La Petite-Bourgogne. Ils pourront apprendre des dizaines de mots, d'expressions et de proverbes se rapportant au corps humain, aux animaux, aux fruits et aux légumes, aux vêtements, aux instruments de musique, aux plantes, aux arbres et aux fleurs.
http://www.csdm.qc.ca/petite-bourgogne/ecole/index.htm
- Jeu de révision à faire en grand groupe : " 30 expressions animées " (courantes et québéçoises).
3- Avoir les deux pieds dans la même bottine.
4- Etre un rat de bibliothèque.
5- Avoir un caractère de chien.
7- Avoir des larmes de crocodile.
8- Il fait un froid de canard.
9- Quand le chat est parti, les souris dansent.
11- Etre heureux comme un poisson dans l'eau.
12- Dormir sur ses deux oreilles.
14- Loin des yeux, loin du coeur.
15- Appuyer sur le champignon.
17- Avoir une cervelle d'oiseau.
18- Clouer le bec (à quelqu'un).
19- Tourner comme un écureuil en cage.
20- Etre un vieux loup de mer.
23- Chercher une aiguille dans une botte de foin.
24- Chanter la pomme (à quelqu'un).
25- Arriver comme un cheveu sur la soupe.
26- Passer la nuit sur la corde à linge.
27- Découvrir le pot aux roses.
28- Les murs ont des oreilles.
29- Oeil pour oeil, dent pour dent.
30-Tourner sa langue sept fois avant de parler.
* Ne faites pas ce jeu si vos élèves n'ont pas travaillé les expressions. Je vous conseille de présenter ce jeu sous forme de quiz. Séparer vos élèves en équipe de quatre ou cinq joueurs et faites-les s'affronter.
* Vous aimez mes concepts d'animations ? N'hésitez pas à me faire une demande pour un nouveau concept éducatif.
Jeu : " Rapydomo " (deuxième cycle également)
* Ce jeu ne peut pas être évalué. Utilisez-le dans les périodes de jeux libres ou de privilèges.
